İlkokul birinci sınıfta oyunculuğa başlamak doğru mu?

Eylülün ilk haftası. Çanta yeni, defterlerin kenarına isim etiketi yapıştırılmış, servis saatleri ezberlenmiş. Tam o sırada bir ajanstan ya da bir tanıdıktan haber gelir: Bir reklam için altı yedi yaşında çocuk aranıyormuş. Birçok veli ilk anda heyecanlanır, sonra durup düşünür. Birinci sınıf oyunculuk için doğru bir zaman mı? Aşağıda, bu soruya cevap ararken sırayla bakmanızı önerdiğimiz konuları bir araya getirdik.

1. Önce okula uyumu izleyin

Birinci sınıf, çocuğun hayatındaki en büyük değişikliklerden biridir. Yeni bir bina, yeni bir öğretmen, sabah erken kalkmak, uzun süre sırada oturmak, okumayı ve yazmayı öğrenmek. İlk haftalar çoğu çocuk için yorucudur. Bazıları okula hemen ısınır, bazıları aylarca zorlanır.

Bu yüzden ilk önerimiz, oyunculuk kararını okulun başladığı günlerde vermemek. Çocuğunuzun okula nasıl uyum sağladığını birkaç hafta, gerekirse bir dönem gözlemleyin. Sabahları isteyerek mi kalkıyor, akşamları ne kadar yorgun, öğretmeni neler söylüyor? Uyum oturduktan sonra yapılan bir başvuru hem çocuk hem aile için çok daha rahat ilerler. Çağrılar dönem ortasında ya da sonunda da gelir; ilk gelen çağrıyı geri çevirmek bir şey kaybettirmez.

2. İsteğin kime ait olduğunu ayırt edin

Altı yedi yaşındaki bir çocuk ekranda gördüğü çocuklara özenebilir. Bu doğal bir merak. Ama merak ile istek arasında fark var. Çocuğunuz evde rol yapmaktan, kostüm giymekten, insanların önünde konuşmaktan keyif alıyor mu? Tanımadığı yetişkinlerle kısa bir süre aynı odada kalmak onu ürkütüyor mu?

Bir de dürüstçe kendinize sorun: Bu fikir daha çok kimin? Velilerin heyecanı çocuklara kolayca geçer ve çocuk ebeveynini memnun etmek için istiyormuş gibi görünebilir. Bir seçmeye gidip geldikten sonra çocuğunuzun nasıl hissettiğine bakmak, bu sorunun en net cevabını verir.

3. İşin türünü yaşına göre seçin

Her iş aynı yükü getirmez. Bu yaştaki çocuklar için başlangıçta genellikle daha kısa ve öngörülebilir işler tercih edilir:

• Katalog ve fotoğraf çekimleri: Çoğunlukla birkaç saat sürer, replik gerekmez.
• Reklamlar: Genelde bir ya da iki çekim günü vardır, metin kısadır, takvim önceden bellidir.
• Dizi ve film: Daha uzun soluklu bir taahhüt anlamına gelir; birden çok çekim günü, okuma provası ve değişebilen bir takvim.

Birinci sınıftaki bir çocuğun diziye başlaması imkânsız değildir, ama ailenin bu takvimi taşıyıp taşıyamayacağını önceden iyice düşünmesi gerekir. Kısa işlerle başlamak, çocuğun set ortamını sevip sevmediğini görmenin en sakin yoludur.

4. Okulla ve öğretmenle konuşun

Çekimlerin bir kısmı hafta içi gündüz yapılır, bu da zaman zaman okul saatleriyle çakışabilir demek. Çocukların sanatsal işlerde çalışmasına ilişkin mevzuat, çocuğun eğitim ve dinlenme hakkını korumayı amaçlar; yapımın da velinin de bu dengeyi gözetmesi beklenir. Çalışma izni için gereken belgeler ve okulla ilgili bilgiler ajans ya da yapım tarafından size bildirilir.

Öğretmenle önceden konuşmanızı öneririz. Çocuğun okulu kaçırabileceği günleri mümkün olduğunca erken bildirin, eksik kalan konuları nasıl tamamlayacağınızı birlikte planlayın. Birinci sınıfta okuma yazmanın temeli atıldığı için bir iki günlük eksik bile bazen yük olabilir. Öğretmenle iş birliği bu eksiklerin büyümeden kapanmasını sağlar. Devamsızlık kuralları konusunda da okul yönetiminden bilgi almak en doğrusudur.

5. Birinci sınıf oyunculuk dengesini haftalık planla kurun

Karar verdiyseniz sıra takvime gelir. Okul, ödev, uyku, oyun ve aile zamanı birinci sınıftaki bir çocuğun haftasının temelidir; oyunculuk bunların hiçbirinin yerine geçmemelidir. Bir çekim gününden sonra ertesi sabah okula gidecekse, o akşamın sakin geçmesine ve uykunun aksamamasına özen gösterin.

Okumayı henüz tam sökmemiş bir çocuk için replik meselesi de sık sorulur. Bu yaşta kimse çocuktan metni kâğıttan okumasını beklemez. Replikler genellikle evde veliyle sesli tekrar edilerek ya da sette yönetmen ve reji ekibi tarafından kulaktan öğretilerek çalışılır. Bunu bir oyun gibi yapmak çocuğu zorlamaz. Ezberi bir ödeve dönüştürmek ise okulun yanında ikinci bir sınav yaratır.

Sette veli her zaman çocuğun yanında bulunmalıdır. Bekleme sürelerinde çocuğun dinlenebileceği, bir şeyler yiyebileceği, belki birkaç sayfa kitap okuyabileceği küçük bir çanta hazırlamak işinizi kolaylaştırır.

6. Dönem sonunda birlikte değerlendirin

İlk birkaç işten sonra durup bakın. Çocuğunuzun okul isteğinde, derslerinde, uyku düzeninde bir değişiklik var mı? Sete gitmekten hâlâ keyif alıyor mu? Öğretmeni neler gözlemliyor? Bu değerlendirmeyi her dönem sonunda tekrarlamak, gerektiğinde ara vermeyi de kolaylaştırır. Ara vermek bir başarısızlık değildir; okul ve çocukluk her zaman önce gelir.

Bu sorulara içiniz rahat cevap verebiliyorsanız ve çocuğunuz da hevesliyse, Oyunculuk Başvurusu ekibine başvuru formunu doldurarak ulaşabilir, aklınızdaki soruları da iletebilirsiniz. Birinci sınıf oyunculuk kararında acele etmeden, çocuğunuzun ritmine uygun bir başlangıç her zaman daha sağlıklıdır.